Біологія
Критерії оцінювання | ||
|---|---|---|
| № | Тема | |
| 1 лекції | ||
| 1 | Міждисциплінарні зв'язки біологі та екології
|
|
| 2 | Сучасні критерії виду
|
|
| 3 | Гіпотези походження виду.
|
|
| 4 | Прокаріотичні організми: археї та бактерії
|
|
| 5 | Білки, нуклеїнові кислоти, вуглеводи, ліпіди: огляд будови й біологічної ролі
|
|
| 6 | Енергетичне забезпечення процесів метаболізму.
|
|
| 7 | Вітаміни
|
|
| 8 | Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин.
|
|
| 9 | Основні поняття генетики.
|
|
| 10 | Сучасний стан досліджень геному людини
|
|
| 11 | Сучасні завдання медичної генетики
|
|
| 12 | Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.
|
|
| 1 лабораторні заняття | ||
| 1 | Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості
|
|
| 1 практичні заняття | ||
| 1 | Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини.
|
|
| 2 | Розв’язування типових генетичних задач.
|
|
| 3 | Розв’язування типових задач з генетики (моно- і дигібридне схрещування
|
|
| 4 | Порівняльна характеристика мітозу та мейозу. Складання аплікаційних схем мітозу і мейозу
|
|
| 2 лекції | ||
| 1 | Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання
|
|
| 2 | Адаптація як загальна властивість біологічних систем.
|
|
| 3 | Поняття про екологічно пластичні та екологічно непластичні види
|
|
| 4 | Екологічна ніша , як наслідок адаптації організму
|
|
| 5 | Науки, що вивчають здоров’я людини.
|
|
| 6 | Негативний вплив на здоров’я людини алкоголю, куріння та наркотиків.
|
|
| 7 | Предмет вивчення екології, її завдання та методи.
|
|
| 8 | Агроценози, їхня структура та особливості функціонування
|
|
| 9 | Біосфера. Вчення В.І. Вернадського.
|
|
| 10 | Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні.
|
|
| 11 | Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля.
|
|
| 12 | Екополітика України
|
|
| 13 | Сучасна біотехнологія та її основні напрямки.
|
|
| 2 лабораторні заняття | ||
| 1 | Надання першої медичної допомоги
|
|
| 2 практичні заняття | ||
| 1 | Розробка рекомендацій щодо профілактики захворювань
|
|
| 2 | Визначення ознак адаптованості різних організмів до середовища існування.
|
|
| 3 | Оцінка екологічного стану свого регіону.
|
|
| 4 | Види забруднення, їхні наслідки для природних і штучних екосистем та людини.
|
|